A drámapedagógiával varázsoló –Rusz Csilla Mária nagyváradi tanítónő „Bonis Bona – A nemzet tehetségeiért” díjat kapott

A drámapedagógiával varázsoló –Rusz Csilla Mária nagyváradi tanítónő „Bonis Bona – A nemzet tehetségeiért” díjat kapott

Péntek este, a Budapesti Nemzeti Tehetség Program gáláján adták át a „Bonis Bona – A nemzet tehetségeiért” elismeréseket. Idén huszonöt, anyaországban és határon túl dolgozó pedagógust és mentort tettek méltóvá a díjra – közöttük Rusz Csilla Máriát, a nagyváradi Szacsvay Imre Általános Iskola tanítóját és drámapedagógusát, akit közel négy évtizedes, fáradhatatlan tehetséggondozó munkájáért tüntettek ki. Ebben az évben 383 érvényes jelölés közül választott nyerteseket a pályázati bizottság.

„Meg kell tanulnunk gyermekeink szívével látni”

Rusz Csilla tanító néni hitvallása szakmai alázatot, emberséget és a valódi értékeinkért való küzdést hírdet: a gyermekeink a szívükön keresztül, kapcsolataikon keresztül, játékon keresztül tanulnak.

A mindennapi erőfeszítés mögött

A „Bonis Bona” díj minimum öt év kiemelkedő tehetséggondozó munkát honorál – Rusz Csilla esetében azonban ez több mint harminc esztendőt jelent. Módszertana és odaadása nemcsak saját osztályának hoztak sikereket, hanem az egész erdélyi és határon túli pedagógusközösséget inspirálták.



Már a kilencvenes évek elején megalapította a Nagyváradi Drámaműhelyt, amely országos rendezvények sorával bizonyította be, hogy a drámapedagógia nem csupán művészeti eszköz, hanem önbizalomépítő, közösségformáló, ismeretépítő és jellemformáló oktató eszköz.
Diákjai „Huncutkák” néven szerepelnek, és rendszeresen arany minősítéseket visznek haza a Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozókról. A dráma eszközeivel azonban minden órán lehetőséget kapnak tehetségük kibontakoztatására – akár a tudományok terén is.

Noha a reflektorfény most őt érte, ő továbbra is a kulisszák mögött, a gyermekek között érzi magát otthon: ott, ahol a „gyerekek szemében fellobban az alkotás öröme”.


A nagyváradi tanítónő díja nem csupán személyes elismerés – az egész erdélyi és partiumi magyar oktatás számára is üzenet:

a gyermekekbe vetett hit, az élményalapú tanulás és a közösségépítés a jövő iskolájának alapkövei. A képernyők világában fontosabb ez az üzenet, mint valaha. Rusz Csilla munkája pedig élő bizonyíték rá, hogy a dráma nem csupán művészeti ág, hanem a nevelés egyik legerősebb katalizátora. Büszkék vagyunk rá, és minden odaadó pedagógusunkra, akik értékeket közvetítenek, példát mutatnak és tehetséget gondoznak.

Kívánunk neki és tanítványainak további ragyogó játék-pillanatokat – hiszen, ahogy ő mondja: „A játékban nincs rangsor, csak lelkesedés és egymásra figyelés.”

Szerző: Bruncsák Anna, Pozitív Fegyelmezés szülőoktató, büszke és hálás édesanya, hogy két gyermeke is élvezhette a „Huncutkák” örömét.

Pozitív Fegyelmezés Haladóknak

Pozitív Fegyelmezés Haladóknak

Folytonos gyakorlási és tanulási lehetőség azok számára, akik az alaptréning után kedvet kaptak a Pozitív Fegyelmezéshez.

Ahogy megszoktuk Dr. Jane Nelsen és Dr. Lynn Lot programját, továbbra is drámatechnikákra építve dolgozunk. A gyakorlatok célja a megértés, átélés, átkeretezés és elmélyítés, hogy ezután könnyen beépülhessen egy-egy új készség, és rutinná váljon.

A megszokott technikákat kiegészítjük új, ÖNMŰKÖDŐ ELEMEKKEL. Azért “önműködő”, mert a puszta jelenlét a csoportban, és a tevékenységek követése is hatással lesz a szülői hétköznapjaidra, változni fog a viselkedésed, ettől pedig az egész család viselkedése. Akkor is, ha olykor nincs időd aktívan részt venni a munkában.

A célunk az, hogy a lehető legtöbbet kihozzuk méghozzá a legkevesebb erőfeszítéssel: ezért most nem a kitartásra és az elszántságra tesszük a hangsúlyt, hanem az okos tervezésre és a hatékony viselkedéspszichológiára.
Hogyan? (Zárt Facebook Csoportban folyik a munka 2O22 októbere óta!)

Hetente egyszer találkozunk egy közös LIVE-online csetre – szerdánként este 9 és 1O óra között, amikor a lurkók remélhetőleg már nyugovóra tértek, és mi is lazítanánk egy kicsit. Ilyenkor beszélgetünk egy kijelölt nevelési problémakörről, a végén szórakozunk egy megoldókörrel. A heti összeröffenések célja valóban az ellazulás lesz szülőként. Ne számíts megfeszített munkára és figyelemre. Előadásokra se számíts.  Szerda este kilenckor csak hátradőlünk és mesélünk.

Kéthavonta szervezünk egy személyes találkozót az addig elért eredmények és nehézségek köré. Ezek a találkozók követni fogják a PF tréningek menetét, és személyes találkozást biztosítanak.

A csoportban heti önálló gyakorlatok is kísérni fogják a munkánkat. Ezek nem hosszabbak, mint két perc, és arra szolgálnak, hogy a saját helytelen viselkedésünkkel kezdeni tudjunk valamit. Dr Jane Nelsen összeállított nekünk egy hatékonyan működő munkafüzetet, amit modernizáltam számunkra, hogy könnyebben és gyorsabban dolgozhassunk vele online.

Hogyan csatlakozhatok?